英语搭子团

学英语时，我们常常看得懂，却听不出、说不出；换一个工具练习，又要重新说明自己刚才看了什么、卡在哪里。英语搭子团希望把零散练习连起来，让用户从感兴趣的内容出发，在一小段时间里完成有衔接的学习。 【产品体验】 用户选择 5 或 10 分钟、兴趣、训练或陪伴方式，再邀请本次想一起学习的搭子。小书虫负责阅读，词芽芽负责词汇，小耳朵负责听力，话匣子负责口语，小笔头负责写作。五项练习难度可以分别调整；只选一位也能开始，多位参与时由一位领队带路。用户不需要理解 Agent 调度，也不必走完固定的五步流程。 【为什么需要多 Agent 协作】 五项练习面对的输入与判断标准不同：理解了词义，不等于能从声音中辨认；听懂一句话，也不等于能在新场景里表达。我们把这些专项职责分开，同时让搭子共享原句、学习目标、实际作答、已用提示和用户表达。上一位的观察会影响下一位怎么帮助，专项结果仍分别保留，避免用一次答对推断所有能力。 【一段能看见默契的演示】 在《重生后，我成了霸总的智能冰箱》中，用户因不理解 expired 而答错阅读题。小书虫把原句与卡点交给词芽芽；词芽芽解释当前语境中的词义，用户回到原题重试，再把它迁移到优惠券过期的生活场景。所选的小耳朵可接着复听原句；话匣子邀请用户录音回听或整理文字表达；小笔头承接这段原话，帮用户继续写成消息。已有草稿保留，各步可跳过，不用重复交代前文。 这份默契也体现在回顾里：原答案、提示后的重试、听辨结果和真实草稿分别留下。看过提示不会被包装成独立掌握，录过音也不会自动变成口语能力评分。“看看搭子怎么配合”默认折叠，学习内容始终是主角。 【当前完成度】 当前 Demo 已提供三个精选主题、五项分级样例、阅读批注与互动题、Lily 预制配音、浏览器录音回听、写作要点检查及本轮学习回顾。协作流程由前端规则驱动，用于验证分工、共享状态与交接体验；在线模型驱动的自主调度尚未接入。身份、设置、草稿和本轮记录仅在页面内存中保存，刷新重置；回顾中的预设历史有明确标注。 【后续方向】 在已经验证的专项输入输出和共享证据结构上接入模型服务，扩展自选兴趣、材料导入与长期学习档案。我们希望搭子记得用户这一步怎么走来，再决定下一步如何陪伴。